2023年3月7日下午，21病區(qū)老年醫(yī)學(xué)科再次組織住院老人進(jìn)行康復(fù)活動(dòng)。本次活動(dòng)主題主要為了增加住院老人上肢活動(dòng)靈巧度與精細(xì)動(dòng)作能力，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)其認(rèn)知功能，通過(guò)活動(dòng)間彼此的分享與互動(dòng)，增加老人們的社交能力，充實(shí)住院老人們的生活樂(lè)趣。

活動(dòng)開(kāi)始前，張曉曉（護(hù)士長(zhǎng)）及陳雙（浙江省老年護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士）通過(guò)評(píng)估住院老人的認(rèn)知功能、肢體功能、興趣愛(ài)好、情緒、配合度、疾病狀況等資料后，邀請(qǐng)了適合且愿意參與本次康復(fù)活動(dòng)的老人至老年工娛活動(dòng)室。

陳護(hù)士先向爺爺奶奶們問(wèn)安，歡迎大家的到來(lái)。做好自我介紹后，也邀請(qǐng)爺爺奶奶們相互間進(jìn)行自我介紹，促進(jìn)彼此間的交流。隨后陳護(hù)士向大家介紹了本次活動(dòng)的主題與目的，并示范活動(dòng)用具的使用方法。

Z奶奶選擇了自己喜歡的水果分類(lèi)和模擬喂飯。張曉曉護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)不同水果顏色的感官刺激，分辨水果類(lèi)別的認(rèn)知鍛煉，按顏色分類(lèi)的思考訓(xùn)練，夾放水果的手指靈活度訓(xùn)練對(duì)患有輕度認(rèn)知障礙的奶奶進(jìn)行多功能鍛煉?；顒?dòng)中不時(shí)聽(tīng)到張曉曉護(hù)士長(zhǎng)對(duì)奶奶的鼓勵(lì)和肯定，希望奶奶平日里也能堅(jiān)持用勺筷自己動(dòng)手吃飯，維持自己力所能及的日常生活活動(dòng)能力。Z奶奶開(kāi)心地笑著，連連點(diǎn)頭答應(yīng)。

C爺爺選擇了動(dòng)物歸類(lèi)。陳護(hù)士通過(guò)模具上的圖案，詢(xún)問(wèn)爺爺它是什么動(dòng)物，它愛(ài)吃什么食物，模具背景分別是什么顏色，怎樣選擇活動(dòng)路徑可以把它們進(jìn)行歸類(lèi)，來(lái)引發(fā)爺爺?shù)乃伎?。?dāng)爺爺出現(xiàn)困惑時(shí)，陳護(hù)士適當(dāng)給予提示，爺爺成功突破困難后，陳護(hù)士及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)！

S爺爺挑戰(zhàn)了小球分類(lèi)。按顏色分類(lèi)小球，并將它們分別夾放于管腔狹小的試管內(nèi)，這可非?？简?yàn)爺爺?shù)膶?zhuān)注力、手指力量和手的穩(wěn)定性。S爺爺平時(shí)不愛(ài)看電視，住院期間也覺(jué)得很是無(wú)聊，今日認(rèn)識(shí)C爺爺后，得知兩人都喜愛(ài)下象棋，就像看到了知音一樣。兩人你一步我一步地下著，好像自己不在住院，而在小區(qū)的公園里一樣，心情也一下子好起來(lái)……

瞧，P爺爺正在模擬系鞋帶和各種款式的紐扣、卡扣，這雖是生活必備技能之一，但對(duì)P爺爺來(lái)說(shuō)還是有難度的。在張曉曉護(hù)士長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，爺爺成功系好了鞋帶和各種卡扣?？吹阶o(hù)士長(zhǎng)豎起的大拇指，P爺爺也自豪地笑了！

J爺爺喊著：“陳護(hù)士，你看，我這個(gè)做好了，你看對(duì)不對(duì)！”原來(lái)是J爺爺完成了串珠，按著圖示要求，爺爺需要按照相同顏色、相同形狀、相同順序，將所有的串珠穿過(guò)木棍。這不僅考驗(yàn)了爺爺對(duì)色彩、形狀的敏感度，同時(shí)也對(duì)爺爺手部肌力、手腕關(guān)節(jié)靈活度進(jìn)行了鍛煉。

老年康復(fù)活動(dòng)，21病區(qū)每個(gè)月都會(huì)至少舉辦一次，每次都會(huì)制定不同的主題。希望住院的老人們通過(guò)活動(dòng)參與，增加視覺(jué)、觸覺(jué)等感官刺激，對(duì)數(shù)字、動(dòng)植物、水果、日用品的辨識(shí)能力加強(qiáng)，活化腦細(xì)胞，延緩大腦退化速度，改善老人的認(rèn)知功能、記憶力、注意力、肢體功能等，以提升他們的日常生活活動(dòng)能力。也希望活動(dòng)間的鼓勵(lì)和肯定，能增進(jìn)老人們的信心及正面情緒，給他們帶來(lái)良好的住院體驗(yàn)。